历史咨询

宝宝3岁就能掌握1000个词?是因为做好了这几点_育儿频

发布日期:2020-08-13 06:39   来源:未知   阅读:

经常有家长问到,孩子已经2岁多了,会说一些简单的词语,例如:“爸爸”、“妈妈”、“拿”、“不要”、“车”等,但也仅限于此,其它的就不愿意开口了。看着周围同龄的孩子可以说那么多词,心里真是着急。

▲ 综艺节目《超人回来了》??27个月的姜好

我们发现,孩子的词汇发展确实存在着个体差异,且在口语表达丰富与贫乏的小朋友之间,词汇量竟然可以相差3倍。差距这么大,根源究竟是什么?这其中,除了父母从事的职业、收入、教育背景这些不可变的因素,是否还有其他更重要的原因?

1、“厚积薄发式”语言学习

常见误区:

认为宝宝太小听不懂就很少与他交流

常常用儿语和宝宝说话

经常模仿宝宝的错误发音

脑科学研究发现,正常婴幼儿语言中枢的成熟顺序,决定了婴幼儿言语发展听、读、说、写能力的先后顺序。简单地说,婴儿的听音、辨音能力,以及对简单词汇最初的理解能力的发展,要早于发音能力和表达能力。

也就是说,在孩子开口说话之前,大脑已经输入了大量的词汇,并且在某种程度上能够理解这些词汇。而且,在孩子语言发展早期,接受性词汇(当孩子听见或阅读时可以理解的词汇)的发展,也要远远超过表达性词汇(孩子在说话时会使用的词汇)的发展。

12个月:平均能够理解50个词,平均能够说出3个;

15个月:能理解120个词,说出14个词;

16个月:达到170个词,能说出40个;

18个月:达到200以上,能说出68个。

18个月左右,宝宝会进入言语的爆发期,直到2岁,平均可以说出约200个词语。到了3岁,孩子的词汇量能够达到1000个左右。

总之,“说话”本身是一个厚积薄发的过程,前期丰富的词汇储备至关重要。有些家长可能认为,小孩子太小还不会说话,也听不懂,没必要进行过多交流。抱着这样的想法大人,很少有意识地和孩子说话,也让孩子错失了很多语言刺激的机会。